LA COMUNICACIÓN

GLOSARIO DEL CURSO
acusar recibo:

dar (a alguien) un acuse de recibo. Ver también
acuse de recibo.

acuse de recibo:

algo dicho o hecho para informar a otro de que su declaración o acción ha sido notada, comprendida y recibida.

afinidad:

es el sentimiento de amor o agrado por algo o alguien.

alterar:

desacomodar o cambiar el orden o el arreglo adecuado de algo; descomponer algo.

altiplano:

nivel de logro o realización.

analizar minuciosamente:

examinar parte por parte, poniendo atención a los detalles pequeños; analizar.

apariencia:

lo que parece ser, a diferencia de lo que auténticamente es.

arduo:

difícil de lograr; que requiere un gran esfuerzo.

aumentar:

hacer que algo que ya se había desarrollado, sea más grande, en cuanto a su tamaño, extensión o cantidad.

axiomas:

enunciados de leyes naturales parecidos a las de las ciencias físicas.

botón:

un ítem, palabra, frase, tema o área que causa una respuesta o reacción en un individuo.

ciclo-de-acción:

es la secuencia por la que una acción pasa, en la que la acción se inicia, se continúa por tanto tiempo como sea requerido y es completada como se planeó.

¿cómo van las cosas?:

pregunta amistosa sobre la persona que equivale a decir: ¿Cómo están las cosas? ¿Cómo te está yendo?

competencia:

esfera o campo de actividad o autoridad.

completo:

que incluye todo, de modo que no falte nada.

confrontar:

para enfrentar y experimentar las cosas reales.

desviar:

cambiar de un curso de acción o tema a otro, o alterarlo.

distraer:

literalmente, causar un cambio en la ruta o el camino de algo. En sentido figurado significa quitar la mente de algo y atraer la atención a algo más.

duplicación:

es el acto de reproducir algo con exactitud.

ejercicio:

un método de aprendizaje o entrenamiento en el cual una persona lleva a cabo un procedimiento una y otra vez con el fin de perfeccionar esa destreza.

enlatada:

pre-grabado en forma estandarizada para un uso general y repetitivo; pensado como algo basado en un patrón, algo que no es original. Por ejemplo, muchos programas de radio y televisión se graban con anticipación para transmitirlos más tarde, se utilizan risas, aplausos y otros elementos predecibles repetitivos que se grabaron con anticipación.

fenómenos:

cosas que parecen, se perciben o se observan; hechos individuales, sucesos o cambios como los perciben los sentidos o la mente: se aplica principalmente a un hecho o suceso, cuya causa o explicación está bajo observación o se está describiendo en forma científica.

final de la copa:

el juego, pelea o ronda, último y decisivo, como en los deportes, que determina quién gana la copa (un recipiente en forma de copa o un objeto similar que por tradición se entrega como premio en los eventos deportivos).

gradiente:

una aproximación gradual a algo, tomada paso a paso, nivel a nivel; siendo cada paso o nivel, en sí mismo, fácil de alcanzar, de manera que al final, actividades complicadas y difíciles puedan llevarse a cabo con relativa facilidad. El término gradiente también se usa para designar cada uno de los pasos que se dan siguiendo ese enfoque.

humanidades:

ramas del aprendizaje que se relacionan con los pensamientos y las relaciones humanas; a diferencia de las ciencias. En especial la literatura, la filosofía, la historia, etc. (Originalmente, las humanidades se referían a la educación que hacía posible que una persona pensara y juzgara por sí misma, en oposición al estudio limitado de destrezas técnicas).

lo que lo salva:

una cualidad o característica que compensa por otras características negativas; elemento que redime.

mímica:

imitar las acciones de otro.

modernista:

que se hace en una forma que se aleja de las formas clásicas o tradicionales.

perjuicio:

una acción que causa daño o dificultades; lo opuesto a servicio, lo cual es trabajo hecho por alguien más para ayudar o como un favor.

´(prima):

Un símbolo que se escribe arriba y a la derecha de un nombre, letra, figura, etc., y se usa para distinguirlo de otro de la misma clase. Por ejemplo, José y José´ son el mismo nombre (y la misma persona) pero el símbolo de prima representa a José (prima) en diferentes circunstancias, condiciones o acciones.

primario:

primero, original. Los impulsos primarios serían una forma de comunicación originada primero por alguien más o algo más.

´(prima):

Un símbolo que se escribe arriba y a la derecha de un nombre, letra, figura, etc., y se usa para distinguirlo de otro de la misma clase. Por ejemplo, José y José´ son el mismo nombre (y la misma persona) pero el símbolo de prima representa a José (prima) en diferentes circunstancias, condiciones o acciones.

propenso:

que puede ser afectado por algo; que podría experimentar algo.

Q y A:

es la abreviatura de Pregunta y Respuesta (del inglés Question and Answer). Significa no obtener respuesta a una pregunta, no completar algo o desviarse del curso de acción que uno se había propuesto. Ejemplo: Pregunta: “¿Vuelan las aves?”. Respuesta: “No me gustan las aves”. Pregunta: “¿Por qué no?”. Respuesta: “Porque son sucias”. La pregunta original no se ha respondido y ha sido abandonada y la persona que hizo la pregunta se desvió, esto es Q y A. La persona que se desvío podríamos decir que “hizo Q y A”.

realidad:

eso que aparenta ser. Realidad es fundamentalmente acuerdo; el grado de acuerdo alcanzado por la gente. Lo que estamos de acuerdo en que es real, es real.

rectificar:

restaurar, poner en forma correcta; remediar; corregir.

requisito:

lo que se requiere o es necesario.

restringir:

controlar; reducir a menores límites.

retardo de comunicación:

el periodo transcurrido entre la formulación de una pregunta y la respuesta a esa pregunta específica por parte de la persona a la que se le pregunta.

Rutinas de Entrenamiento (TRs):

Ejercicios de entrenamiento que permiten mejorar el nivel de comunicación de una persona. Al hacer estos ejercicios la habilidad de cualquier persona para comunicarse con otros puede mejorar enormemente.

Scientology:

Scientology es una religión práctica que se relaciona con el estudio del conocimiento, y que a través de la aplicación de su tecnología puede producir cambios deseables en las condiciones de la vida. Fue desarrollada por L. Ronald Hubbard hace más de un tercio de siglo. El término Scientology se tomó de la palabra latina scio (saber, en el sentido más pleno de la palabra) y la palabra griega logos (estudio de). Scientology se define además como el estudio y manejo del espíritu en relación consigo mismo, los universos y otros seres vivos.

tecnología:

los métodos de aplicación de un arte o ciencia, a diferencia del mero conocimiento de la ciencia o arte en sí. En Scientology, el término tecnología se refiere a los métodos de aplicación de los principios de Scientology para mejorar las funciones de la mente y rehabilitar los potenciales del espíritu, desarrollados por L. Ronald Hubbard.

terminal:

una persona, punto o posición que puede recibir, transmitir o enviar comunicación. Este término viene del campo de la electrónica en el que una terminal es uno de los dos puntos fijos entre los que viaja un flujo de energía. Un ejemplo de esto es la batería de un coche que tiene dos postes (terminales) que se conectan y la energía fluye de un poste al otro. En Scientology, se llama terminales a dos personas que se comunican, ya que la comunicación fluye entre ellas.

tiempo presente:

el momento que es ahora y que se convierte en el pasado tan rápidamente como es observado. Es un término aplicado vagamente al entorno que existe ahora.

triunfo:

el logro de cualquier mejora deseada. Ejemplos de triunfos serían una persona incrementando su habilidad para comunicar; experimentar un sentimiento incrementado de bienestar o ganar más certeza sobre algún área de su vida. En las Rutinas de Entrenamiento, cuando un estudiante ha alcanzado un nivel donde puede hacer el ejercicio y su destreza y habilidad para hacerlo son estables, lo llamamos triunfo mayor estable, una ganancia duradera y significativa.